Usos horarios más empleados: Senegal - Canarias - Haití

Tema de intercambio para las próximas semanas

"Los europeos tienen los relojes, los africanos tenemos el tiempo" (proverbio africano) ¿Vivimos el tiempo de distinta forma? ¿qué es el estrés? ¿hay estrés en nuestro colegio? ¿en nuestras familias? ¿en nuestras vidas?

Próximas acciones

En qué estamos liad@s este fin de curso:
-traer una delegación de alumnos y profesores de Senegal a convivir durante dos semanas en Canarias (fecha y actividades por determinar)
-un periódico queremos lanzar una publicación colaborativa de todos los centros, alumnos y profesores que estamos interactuando. Nos servirá para vernos y entendernos como red al tiempo que difundimos la línea de trabajo
-un programa de radio con voces de todas las personas participantes
-un minimanual que permita a profesores y alumnos saber de forma rápida e intuitiva cómo integrarse e interactuar en esta red

Viajes de voluntarios que nos transportan materiales
-la primera semana de mayo viaja una persona de Tenerife a Dakar

Participación en encuentros:
-Congreso de estudiantes de Pedagogía, Magisterio y Educación Especial en la ULL. Se celebra el 16 de mayo en La Laguna y queremos hacer conocer las iniciativa de coeducación a jóvenes estudiantes de profesiones educativas.
-Encuentro de la Red Canaria de Escuelas Solidarias en la ULL para celebrar el Día de África. Será el 17 de mayo.

miércoles, 22 de septiembre de 2010

Foro Mundial de la Educación en Palestina del 28 al 31 de octubre

Las actividades del FME-Palestina se llevarán a cabo durante 4 días, desde el 28 al 31 de octubre de 2010, desarrollándose de forma simultánea en Ramallah, Gaza, Haifa, Jerusalem and Beirut (Lebanon). Además, al mismo tiempo y de forma simultánea con el Foro, actividades paralelas se llevarán a cabo en otras localidades a nivel mundial. El programa constará de conferencias temáticas del FME organizadas de forma centralizada (organizadas por los Comités de Organización Nacional e Internacional), talleres y actividades auto organizadas, asambleas del FME sobre educación y sobre Palestina, actividades de extensión (actividades a realizar por diferentes organizaciones en distintos lugares en el mundo durante el FME y en comunicación dinámica con las actividades en los lugares de reunión del FME), actos culturales, marchas solidarias, excursiones y actividades dirigidas hacia la niñez y juventud. Todas las actividades, incluidas las paralelas, podrán intercomunicarse con los otros lugares de actividad a través de chat, video conferencias y especialmente se intentarán desarrollar conexiones en vivo.

Las actividades del FME arrojarán luz para la presión social en temas educativos y retos que tiene que encarar la población que lucha por la paz y la justicia social alrededor del mundo y más específicamente en Palestina. El FME reunirá a nivel local, regional e internacional miles de educadores y educadoras, maestros y maestras, estudiantes, académicos, tomadores de decisiones, periodistas, sindicatos de maestros/as, activistas sociales y educativos y otros que llegarán de forma conjunta para una colaboración y enriquecimiento mutuos.

http://www.wef-palestine.org/es

martes, 21 de septiembre de 2010

Pensando en los demás

Una experiencia educativa realizada en Japón que nos hará reflexionar a todos:
En Castellano:

  • En Inglés:

sábado, 11 de septiembre de 2010

Video para trabajar el expolio de recursos naturales. "Los peces del Sáhara"

¿Quieres ver que dicen los niños y niñas saharauis que viven en los campos de refugiados en Tinduf (Argelia) sobre el pescado? Debes ver este video.